Une trousse d’outils pour la mise en œuvre de la Charte de l’Okanagan
Une trousse d’outils pour la mise en œuvre de la Charte de l’Okanagan
Un aperçu visuel de l’importance des politiques, des éléments clés d’une politique efficace favorisant la santé et des étapes pour la mise en pratique des politiques.
Un guide pratique pour réaliser un examen structuré d’une politique, de la clarification de son objectif et de la collecte de différents points de vue à l’identification des lacunes et à la planification des améliorations.
Un outil d’évaluation rapide qui aide les facultés à déterminer où elles se situent dans le parcours de mise en œuvre des politiques et où des améliorations supplémentaires pourraient être nécessaires.
Un sondage éclair visant à comprendre comment les politiques fonctionnent dans la pratique et comment elles influent sur l’équité, l’inclusion, le bien-être et la culture en milieu de travail.
Un ensemble de filtres et de perspectives complémentaires pour aider à cerner les répercussions possibles sur le bien-être, l’équité, l’accessibilité, la participation, la culture, la durabilité et les valeurs humaines.
Un cadre pour établir les priorités en matière d’amélioration des espaces en tenant compte des besoins fondamentaux ainsi que des objectifs à plus long terme en matière d’inclusion, de bien-être et de lien social.
Une fiche de référence d’une page présentant les principaux éléments à prendre en compte pour créer des espaces accessibles, inclusifs, propices au rétablissement, sécuritaires et adaptables.
Une liste de vérification pratique pour évaluer l’accessibilité, l’inclusion, le bien-être, la sécurité, la culture et la durabilité dans les environnements d’apprentissage et de travail.
Un ensemble de questions pour aider à explorer les besoins et les expériences liés aux espaces au moyen d’entretiens, de groupes de discussion, de visites des lieux ou de sondages.
Un modèle pratique pour transformer les observations, les résultats de l’audit et les commentaires recueillis en mesures prioritaires et en améliorations à plus long terme.
Des idées pratiques et peu coûteuses pour améliorer l’accessibilité, l’inclusion, le bien-être et la sécurité, ainsi que l’expérience quotidienne dans les espaces partagés.
Une collection d’outils et d’approches pour évaluer les espaces, mobiliser les utilisateurs, planifier les améliorations et soutenir l’amélioration continue.
Un guide pratique sur les mesures d’adaptation cliniques dans la formation médicale de premier cycle, qui fournit des conseils pour soutenir les apprenants et répondre aux besoins en matière d’accessibilité dans les milieux cliniques.
Un répertoire de ressources comprenant des conseils, des outils d’évaluation et du matériel de formation pour aider les organismes de soins de santé à améliorer l’accessibilité physique et à réduire les obstacles à l’accès aux soins.
Des exemples pratiques d’interactions quotidiennes, de pratiques de communication et de comportements d’équipe qui peuvent renforcer la sécurité psychologique, le respect, l’inclusion et le bien-être dans le milieu de la médecine universitaire.
Un protocole simple en trois étapes pour soutenir une personne après un événement difficile, bouleversant ou traumatique, lorsqu’il n’y a eu ni blessure physique ni état de choc.
Des conseils sur l’utilisation de séances de retour sur l’expérience structurées ou semi-structurées pour favoriser la réflexion, l’apprentissage, le travail d’équipe, le bien-être et l’amélioration continue.
Des principes pour créer des environnements d’apprentissage et de travail fondés sur la sécurité, la confiance, la collaboration, l’autonomisation et la sensibilisation aux réalités culturelles.
Des questions de réflexion pour explorer les messages informels, les comportements, les valeurs et les normes culturelles qui façonnent les expériences au sein des environnements d’apprentissage et de travail.
Des questions de réflexion et des exemples pratiques pour aider les équipes à réfléchir à l’influence de la confiance, de l’inclusion, de la communication et de la responsabilité partagée sur la sécurité psychologique.
Une collection d’outils, de pratiques et d’approches supplémentaires qui peuvent favoriser la sécurité psychologique, l’apprentissage, l’inclusion, le bien-être et la culture organisationnelle.
Une ressource visuelle présentant les caractéristiques et les pratiques qui contribuent à une culture fondée sur la bienveillance, la compassion et le respect.
Un aperçu visuel de neuf stratégies organisationnelles qui peuvent aider les établissements à promouvoir le bien-être dans leurs environnements, leurs systèmes et leurs pratiques.
Un modèle pratique pour cerner les domaines de croissance, les forces et les mesures de soutien actuelles, les objectifs et les mesures réalisables liés au développement personnel ou professionnel.
Un guide pour créer des occasions structurées de réfléchir à ses expériences, d’échanger des points de vue et de renforcer les liens, la communication, le bien-être et le développement personnel dans un environnement favorisant la sécurité psychologique.
Une approche structurée, inclusive et axée sur l’action pour utiliser la technique du groupe nominal afin d’explorer les enjeux complexes liés à la culture des soins de santé, de générer des idées et d’établir un consensus sur les priorités.
Un script d’animation prêt à l’emploi pour guider une séance de 75 minutes utilisant la technique du groupe nominal (TGN), axée sur la création de communautés et d’une culture médicales favorisant l’épanouissement.
Une collection de ressources canadiennes en matière de formation médicale, de bien-être des médecins, de leadership, de développement professionnel et de santé mentale pour soutenir le développement personnel et professionnel continu.
Un outil pratique pour aider les facultés à dresser la carte des services de santé, des mesures de soutien et des initiatives existants et à cerner les possibilités de renforcer la coordination et l’intégration.
Une liste de vérification pour aider les facultés à évaluer l’accessibilité, la coordination et l’efficacité des services de santé existants et à cerner les domaines à améliorer.
Une collection d’exemples pour aider les facultés à prendre en compte l’éventail des mesures de soutien et des initiatives en matière de services de santé qui peuvent contribuer à un environnement favorable à la santé.
Une feuille de route pratique pour favoriser l’apprentissage, passer à l’action et assurer une amélioration continue et durable au sein des facultés de médecine.
Un modèle pratique pour cerner les possibilités d’amélioration, planifier les mesures à prendre, suivre les progrès et consigner les apprentissages au fil du temps.
Un modèle structuré pour communiquer comment les commentaires, les résultats des évaluations et les expériences vécues éclairent les décisions et les efforts d’amélioration.
Un guide de référence rapide pour faire correspondre les questions d’évaluation aux mesures et aux approches appropriées.
Un guide pour combiner des mesures liées au bien-être, à la mise en œuvre, à la participation, à la culture et aux expériences vécues afin de déterminer si les conditions s’améliorent.
Un guide de référence rapide sur les mesures couramment utilisées du bien-être, de l’épuisement professionnel, de l’épanouissement professionnel et des concepts connexes en médecine universitaire.
Élaboré dans le cadre de l’Initiative sur la culture de la médecine universitaire (ICMU) de l’AFMC
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Le bien-être compte : Une trousse d’outils pour la mise en œuvre de la Charte de l’Okanagan · Version 1.0 · Septembre 2026